“学习习近平总书记系列重要讲话”理论研讨会观点综述

    【内容提要】:为庆祝中国共产党成立95周年,配合在全党开展的“两学一做”学习教育,推动习近平总书记系列重要讲话精神的深入学习和研究,6月25日,求是杂志社、中国浦东干部学院、上海市中国特色社会主义理论体系研究中心联合举办“学习习近平总书记系列重要讲话”理论研讨会。与会专家以“当代中国马克思主义的丰富和发展”为主题,围绕习近平总书记系列重要讲话的历史地位、主题主线、内在逻辑以及理想信念、文化自信、依法治国、人类命运共同体、全面从严治党、繁荣哲学社会科学等重点问题进行深入交流,取得丰富的研讨成果。

    为庆祝中国共产党成立95周年,配合在全党开展的“两学一做”学习教育,推动习近平总书记系列重要讲话精神的深入学习和研究,6月25日,求是杂志社、中国浦东干部学院、上海市中国特色社会主义理论体系研究中心联合举办“学习习近平总书记系列重要讲话”理论研讨会。与会专家围绕“当代中国马克思主义的丰富和发展”会议主题展开研讨。现将观点综述如下。

    一、习近平总书记系列重要讲话的历史地位

    伟大的时代,呼唤伟大的理论。同济大学马克思主义学院院长丁晓强教授认为,社会主义社会的治国理政问题在马克思主义发展史上是个没有解决的问题,这一重任历史地落在中国共产党人的肩上,习近平总书记系列重要讲话的历史地位和作用要从这个历史方位来认识。中国浦东干部学院常务副院长周仲飞教授认为,习近平总书记系列重要讲话紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,以实现中华民族伟大复兴中国梦为目标,深刻阐释了协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,实施五大发展理念,构建合作共赢的新型国际关系,党的领导是实现中国梦的根本保证等治国理政的新理念、新思想、新战略。其内容涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,为中国特色社会主义理论体系注入了新的丰富内涵,是当代中国马克思主义发展的最新成果。上海市中国特色社会主义理论体系研究中心副主任李琪教授认为,习近平总书记系列重要讲话高度凝聚了中国共产党在领导全国人民进行中国特色社会主义建设过程中的经验和智慧,深刻回应新的历史条件下,党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,是马克思主义中国化最新理论概括、最新理论成果,是指导党和国家各项工作的根本指针,为我们在新的历史起点上,实现新的奋斗目标提供了基本遵循,是中国特色社会主义理论体系最新成果,同时也是指导具有新的历史特点伟大斗争最鲜活的马克思主义,继续发展着的21世纪马克思主义,是当代中国的马克思主义。求是杂志社副总编辑黄中平研究员认为,理解习近平总书记系列重要讲话的历史地位有两个概念要搞清楚:一是我们党的理论创新成果,二是我们党的最新理论成果。如果讲我们党的理论成果,就是两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。如果讲最新的理论成果,又要在内容上和时间上加以区分,内容上我们党的理论成果就是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话,时间上离我们最近的就是习近平总书记系列重要讲话。习近平总书记系列重要讲话作为指导具有新的历史特点伟大斗争的鲜活马克思主义,是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领,是我们凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器,是实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。

    二、习近平总书记系列重要讲话的主题主线

    关于习近平总书记系列重要讲话的主题主线,与会者大体有“坚持和发展中国特色社会主义”“怎样治理好社会主义”“实现什么样的治国理政,以及怎样来实现治国理政”“中国梦”等“一个主题一条主线”的观点,还有“发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦”等“两个主题两条主线”的观点。关于“一个主题一条主线”的观点,李琪认为,习近平总书记系列重要讲话的主题主线就是坚持和发展中国特色社会主义。上海政法学院党委书记杨俊一教授认为,主题主线应是“怎样治理好社会主义”。他谈到,习近平总书记“怎样治理社会主义社会”问题的提出和回答,就是对如何建设、巩固、发展和治理中国特色社会主义社会这一首要的基本问题所进行的理论创新和实践探索,是其治国理政“新思想”的集中体现,其思想结构,在内容上聚焦于“制度——目的——价值”,在形式上聚焦于“法治——善治——德治”。治理的本质,是社会主义制度现代化,核心内容是法治;治理的目的,是实现“中国梦”,核心内容是善治;治理的伦理规范,是社会主义核心价值观,核心内容是德治。以此为依据,治国理政的“新思想”,就具有了统一“中国梦”“四个全面战略布局”“五大发展理念”以及“五位一体”建设等的“思想性”地位;也是继“建设什么样的社会主义”“建设一个什么样的党”“实现什么样的发展”这三个中国特色社会主义首要的基本问题之后,又一个被提出并亟待回答的“首要的基本问题”,即“怎样治理好社会主义”或“怎样治理好社会主义国家”。上海社会科学院原党委书记潘世伟教授也认为,习近平总书记系列重要讲话的主题主线可概括为“实现什么样的治国理政,以及怎样来实现治国理政”。丁晓强认为,习近平总书记系列重要讲话的集中概括就是治国理政的“三新”,即新思想、新理念、新战略。新思想就是“中国梦”,蕴含着中国道路这样一个中国特色社会主义新的思想,这与“两个一百年”不完全重合;也可以理解为新的“三步走”,第一步是全面建成小康社会;第二步是实现第二个百年目标,达到中等发达国家水平;第三步是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中华民族伟大复兴的中国梦。同时新思想包括两个具体内容,即新战略、新理念。新战略从政治上来讲,偏重于制度建设;五大发展理念偏重的是经济社会发展,这两者是实现新思想而展开的两翼。因此,中国梦这条主线很清晰地贯穿习近平总书记系列重要讲话。

    关于两个主题两条主线观点,黄中平认为发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦是贯穿习近平总书记系列重要讲话的主题和主线。为什么用中国梦和中国特色社会主义两个概念?他谈了关于中国特色社会主义和中国梦的辩证关系,认为这两者在社会主义初级阶段是一回事,本质上是一致的。社会主义初级阶段两者目标内容具有统一性,就是十八大确定的“两个一百年”奋斗目标。实现中国梦的最大途径就是找到了中国特色社会主义,要建设中国特色社会主义离不开中国梦。但两者又有区别,“两个一百年”之后尽管达到了中等发达国家水平,但中国梦还没有结束,社会主义建设还没有结束,实现共产主义是我们长期的历史任务。习近平总书记提出中国梦战略思想,其实就是对中国道路的新表述,进一步揭示了中华民族历史命运和当代中国发展走向,升华了我们党的执政理念,树立起团结奋进、开拓未来的一面精神旗帜,具有广泛的包容性,释放出强大的号召力和感染力。中央政策研究室原副主任施芝鸿认为,习近平总书记系列重要讲话有两条理论主线:一条是“居于引领地位的宏伟奋斗目标”,即实现中华民族伟大复兴;另一条是居于指导思想地位的“坚持和发展中国特色社会主义”。这两条理论主线既平行又交叉,共同诠释了在新的历史起点上,社会主义必将在中华民族伟大复兴进程中再造辉煌,中华民族必将在中国特色社会主义基础上再造辉煌;共同诠释了关于夺取全面建成小康社会新胜利、夺取中国特色社会主义新胜利这“两个新胜利”在十八大以来新的实践中的生动体现;共同诠释了以习近平同志为总书记的党中央,在实践中开创了我们党和国家各项事业发展新局面,在理论上开拓了马克思主义新境界。

    三、习近平总书记系列重要讲话的内在逻辑

    习近平总书记系列重要讲话有贯通其中的内在逻辑。施芝鸿认为,习近平总书记系列重要讲话内在逻辑是:“立”字当头、“破”在其后、“创”在其上、“治”在其间、“容”在其中。第一,关于“立”字当头。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央是从各方面的“立”来展开其治国理政总布局的。首先是立目标、立导向。比如人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,“两个一百年”奋斗目标,中华民族伟大复兴中国梦的奋斗目标等。其次是立规章、立规矩。比如反“四风”的“八项规定”,连续修订3部重要党内法规和30多项管党治党的规章制度等。再次是立标准、立标杆。比如具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍标准,信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准,心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的县委书记标准,“三严三实”和对党忠诚、个人干净、敢于担当这个各级干部都要严格要求自己做到的标准,以及有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人标准等。第二,关于“破”在其后。坚持新的发展理念,破简单以GDP增长率论英雄;弘扬清风正气,破“四风”积弊和腐败积垢;“明规矩”,破“潜规则”;坚持公平正义和在党纪国法面前一律平等,破各种特权思想特权现象;开展批评和自我批评,破“好人主义”盛行;倡导新型政商关系,破官商勾结、利益输送,这些都聚焦“五位一体”总体布局,紧扣“四个全面”战略布局,是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略中很重要的组成部分。第三,关于“创”在其上。“立”和“破”,都离不开创新思想、创新理念的指导和创新举措的支撑。以习近平同志为总书记的党中央坚持把创新摆在国家发展全局核心位置,提出抓创新就是抓发展、谋创新就是谋未来,强调要树立创新自信,以创新理念和创新思维引领创新,推动我国全面创新、全方位创新,让创新在全社会蔚然成风。比如在经济领域提出经济发展新常态的大逻辑、树立和落实五大发展理念的理论、推进供给侧结构性改革的理论、构建开放型经济新体制的理论等;在政治领域,提出发展社会主义协商民主、建设中国特色社会主义法治体系、实施总体国家安全观等;在文化领域提出要培育和践行社会主义核心价值观、坚持文化自信、建设美丽中国等;在党建领域提出民心是最大的政治、理想信念动摇是最危险的动摇、全面从严治党、坚持思想建党和制度治党紧密结合等。这些创新的理论观点,开拓了中国特色社会主义理论和中国特色社会主义政治经济学的新境界,为当代中国发展着的马克思主义作出了新贡献。第四,关于“治”在其间。一是关于制度之治。提出推进国家治理体系和治理能力的现代化,到2020年实现中国特色社会主义制度更加成熟更加定型的目标。二是关于法治之治。提出法律是治国之重器,法治体系是国家治理体系的骨干工程。三是关于参与全球治理之治。强调中国将通过发展更高层次开放型经济,积极参与向全球经济治理的公共产品供给,提高我国在全球经济治理中的制度性话语权,不断为完善全球治理贡献中国智慧、中国方案、中国力量。四是关于现代化、专业化的治理能力之治。提出国家和社会治理现代化,归根到底是制度的现代化和人的现代化。领导工作要有专业思维、专业素养、专业方法,领导干部努力成为领导经济社会发展的行家里手。第五,关于“容”在其中。强调大时代需要大格局,大格局需要大智慧。而大智慧就是有容乃大的大胸怀。倡导的兼容、包容、宽容、容忍、容错这“五容”,正是这种大格局、大智慧、大胸怀的生动体现。总书记提出的“一带一路”倡议和打造人类命运共同体的主张,集中体现了以上“五容”。中国浦东干部学院院务委员会委员、科研部主任刘靖北教授认为,习近平总书记系列重要讲话是由目标、道路、布局、理念、环境和保障条件构成的一个严密的逻辑体系。具体来说就是:一是提出了奋斗目标,即提出了以实现中华民族伟大复兴中国梦统领下的目标体系,包括“两个一百年”的目标,也包括各个领域的目标,为中国人民的奋斗树立起鲜明的目标指引;其次是指明了前进的道路,即中国特色社会主义道路,实现中国梦,只能走这样一条道路而不能走别的什么道路,这是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的唯一正确道路;三是规划了总体布局,在实现中国梦的道路上,布局谋篇、排兵布阵至关重要,战略和策略至关重要,因此,经过长期探索,我们党形成了“五位一体”的总布局和“四个全面”的战略布局;四是形成了指导发展的新理念,即“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念。理念是行动的先导,全党同志要用新发展理念来规划发展、引领发展、推动发展。五是营造了一个良好外部环境,大力推进外交理论和实践创新,实施“一带一路”战略,构建人类命运共同体,开拓了中国走进世界中心舞台的新天地。六是打造坚强的领导力量,提出“打铁还需自身硬”,坚持从严管党治党,使党始终成为中国特色社会主义的坚强领导核心,这是实现中国梦奋斗目标的根本保证。

    四、习近平总书记系列重要讲话的几项重点内容

    与会学者围绕习近平总书记关于理想信念、文化自信、依法治国、人类命运共同体、全面从严治党、繁荣哲学社会科学等重点问题进行了讨论。

    理想信念是共产党人的精神之钙。习近平总书记强调“人民有信仰、民族有希望,国家有力量”。华东师范大学党委书记童世骏教授从知识论角度对信仰作了梳理。认为习近平总书记讲的信仰,最主要是指共产主义信仰。共产主义的信仰,不仅仅是一种承诺,也是一种基于知识的信仰。这种基于知识的信仰,又和纯粹的科学知识有很大不同,它必须要有主张者、倡导者,需要把人们的态度、承诺放进去。我们对于共产主义理想的这种承诺,需要有拿出生命加以担保的态度,而不是需要在规律全部论证清楚后才做出这样一种承诺。因为如果不相信共产主义必然会到来,或者说我们不愿意这样的社会到来,我们不去为此而付出实践的努力,它是不会自动到来的。共产主义信仰是极其重要的,共产党主张批判精神、怀疑精神,但是共产党要求有敬畏之心,有最高的不可怀疑、不可动摇的东西要坚守住,这对当今社会来说是最重要的。我们每一个人都需要把有限的人生放在一个大的脉络当中去理解它的意义。中国梦是非常感性的概念,是非常具有叙事性的概念,能够帮助我们理解个体人生所具有的意义。这样一个大的叙事,是不能靠片段的知识、片段的道理来提供,必须要有大的信仰来提供,共产主义信仰可以从这个角度来理解,有了这样一种信仰,我们对自己人生意义的理解,可能就比较清楚了。坚定共产主义信仰,需要处理好价值和认同的关系、公共生活和个人生活的关系、统一和多样的关系。施芝鸿认为,习近平总书记对党员干部要突出理想信念这个灵魂,补钙壮骨、立根固本,解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题作出一系列重要论述,为坚定理想信念制定了标准、提出了要求。

    文化自信是更基本、更深层、更持久的,比“三个自信”更深层次的自信。中央党校原副校长、中国浦东干部学院中国特色社会主义研究院院长李君如教授认为,中华民族伟大复兴也好,马克思主义中国化也好,中国特色社会主义也好,这样的追求,这样的理念,这样的思想,都植根于中华优秀传统文化土壤中。他从习近平总书记的历史思维、大历史观、文化基因观三个角度,对文化自信进行分析,认为具有深邃的历史思维是习近平总书记思维的一个重要特点,也是他领导治国理政的一个重要特点。习近平总书记的历史思维是马克思主义的历史思维,是揭示和反映历史规律的科学思维,是党中央以史为鉴治国理政的科学方法论。习近平总书记的历史思维源自他的大历史观,就是他一直强调的历史、现实、未来是相通的,把过去、现在、未来联系起来考虑问题。这种大历史观是我们立足中国、借鉴国外、挖掘历史、把握当代、关怀人类、面向未来,建设中国特色社会主义的大视角和方法论。习近平总书记的文化基因观是他的大历史观的依据。他的大历史观有个特别醒目的思想,就是一个民族能薪火相传,是因为这个民族在历史定位中形成最基本的文化基因。习近平总书记强调要研究中华民族的文化基因,是为了坚持弘扬中华民族优秀的文化传统,为了在全社会培养核心价值观,为了团结全体中华儿女实现中华民族伟大复兴,也是为了破解现代化进程中的难题。学习习近平总书记系列重要讲话中蕴含的基于大历史观的历史思维,就能够在传承中华民族文化基因中,更好坚定我们的文化自信,以更基本、更深层、更持久的精神力量,增强我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

    习近平总书记的法治思想是他治国理政思想的重要组成部分。上海交通大学凯原法学院沈国明教授认为,习近平总书记的法治思想符合国情,是当前中国最现实、最能为全党和广大人民接受,并将把我国带入法治状态的一个思想。在这方面他有许多创新成果。比如提出了社会主义法治体系的概念、全面系统的法治思想和目标;比如提出了党法关系、权法关系,很清晰地告诉大家,党大还是法大的问题是个伪命题,但是权大还是法大是真命题;比如高度重视法治思想和理论的实践性特征,不提不切实际的口号,不做不切实际的事情,不提不切实际的目标,重视在公民素质提高和诚信体系建设等方面抓依法治国的基础建设,在法治实施上高度重视司法改革,强调立法要注重可执行性,司法公正,让人民群众在每个案件当中都能感受到公平正义。

    经济新常态、供给侧改革等是习近平总书记对中国特色政治经济学理论的重大贡献。中国浦东干部学院教务部主任何立胜教授认为,经济新常态是经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段演进的必经过程。新常态是正常的,是经济运行的调整,是经济发展内在的必然性要求。供给侧改革是为了解决有效供给,其实质是解决供需错配问题。供给侧改革有劳动力、政府、资本、创新四大发力点。供给侧改革要增加动力、增强活力,需要采取的措施主要包括:着力提高有效供给,提高商品或服务的品质;打造世界竞争力的产业价值链,促进产业步入中高端;深化供给体制改革,增强供给结构适应性;加大政府公共产品供给,提升公共服务能力与水平;优化有效制度供给,提升有效制度供给能力;以开放倒逼改革,拓展制度供给的来源。说到底,需求侧、供给侧归根到底还是改革侧。

    习近平总书记提出“全面从严治党进入重要阶段,党面临的风险和考验集中显现的新形势”这个判断非常重要。华东师范大学政治学系主任齐卫平教授认为,全面从严治党进入重要阶段,是对党的建设历史进程的新定位。党的十八大以来推进党的建设的深刻意义决不仅仅是在原先从严治党前面加上了“全面”两字这样简单,也不仅仅是从严力度的加强,而是党的建设发展历史方位上新阶段的形成。应当看到,我们过去的判断是机遇大于挑战,现在机遇仍然存在,但挑战加重。全面从严治党进入重要阶段,其深刻涵义是把应对党的建设的风险和挑战摆到突出位置上来,意味着党的建设从一项经常性的重大任务上升为迫在眉睫的重大战略,它已经不是一般意义上的管党治党,而成为关系整个中国发展战略的重中之重。要从新的历史起点角度对党面临更为艰巨的伟大斗争保持清醒的头脑。进入“新的历史起点”就是要求开创全面从严治党的新局面,“新的伟大斗争”就是要求在未来深刻社会变革中以全面从严治党保持坚不可摧的韧性,必须通过久久为功的持续努力确保党“金刚不坏之身”的健康肌体,以经受更为严峻的可预测和难以预测的风险和考验。

    “人类命运共同体”是习近平总书记提出的重要思想。施芝鸿谈到,人类命运共同体是一种超越种族、国界和意识形态的崭新理念,它准确概括了当今世界的基本特征。在经济全球化大背景下,全人类只有结成命运共同体,才能迈向合作共赢的美好未来。习近平总书记倡导这种体现多元共生、共建共享的人类命运共同体意识和共同体理念,得到国际舆论高度评价。中国浦东干部学院科研部院刊部沈斐副教授认为,在一个跨国金融资本所主导的时代,习近平总书记提出“人类命运共同体”理念,是为了应对诸如粮食安全、资源短缺、气候变化、网络攻击、人口爆炸、环境污染、疾病流行、跨国犯罪等全球性的非传统安全问题。这些问题产生的根源,都离不开从个体资本、民族资本,到国际资本、再到跨国资本这一过程的影响。只有立足于资本全球化的背景,抓住当今时代全球问题的主线,在此基础上分析各种具体的治理方案,清算这些方案对跨国资本之外的各种主体尤其是对民族国家利益的影响,才能找到“人类命运共同体”成功的关键。任何一种基于民族国家视域的理论都不足以担负起这一任务。要完成这一任务,首先必须站在现代社会的基本轴心——资本与劳动的对立关系上看,以资本——劳动的对立为主线共同建构“人类命运共同体”的统一战线。“人类命运共同体”代表着人类历史上的进步,代表着霸权逻辑的过时,它是中国为改造跨国资本及其国际秩序,为人类文明做出的新贡献。

    习近平总书记对繁荣哲学社会科学工作提出明确要求。中央党史研究室副主任冯俊教授认为,中国共产党在治国理政过程中要做到科学执政、民主执政、依法执政,迫切需要哲学社会科学提供理论指导、立场观点和思维方法,帮助把握时代脉搏和世界大势、中国国情,提出中国问题、总结中国经验、发出中国声音,助力推进国家治理体系和治理能力现代化。习近平总书记对哲学社会科学寄予殷切希望。“这是一个需要理论而且一定能产生理论的时代,这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代”,哲学社会科学也只有更好地发挥作用,才能不辜负这样一个伟大的时代。哲学社会科学要在马克思主义指导下反映时代呼声,引领时代步伐,发现中国问题,提供中国方案,总结中国经验,发出中国声音,为治国理政当好参谋和智库。李琪认为,新形势下发展哲学社会科学要结合中国特色社会主义伟大实践,构建中国特色哲学社会科学话语体系。在社会思想多元、多样、多变,各种思想文化交流交融交锋新的情况下,要自觉坚持以马克思主义为指导,坚持正确的政治方向、价值取向、学术导向。上海是全国的理论重镇、学术重镇,有条件、有能力、有责任在贯彻习近平总书记重要讲话精神,在构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的进程中,在繁荣发展哲学社会科学方面走在全国前列。

    (作者:中国浦东干部学院科研部副主任、上海市中国特色社会主义理论体系研究中心理事)

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