1月8日，清华大学新闻与传播学院、中国科学报社与北京字节跳动科技有限公司在京联合发布《知识的普惠——短视频与知识传播研究报告》，共同探讨短视频在助推知识普惠过程中发挥的作用和价值，探寻以新平台、新方式助力提升全民科学素质的新路径。
该报告显示，短视频平台能让知识回归本源，重新以“口语”的形式进行生产传播，降低了知识生产的门槛，激发大众的知识传播热情，令普通人也能够参与其中。同时，短视频打破了知识在传播和接收中存在的固有壁垒，让知识可以触达更多的人。
清华大学教育研究院院长、清华大学前副校长谢维和表示，在新时代，传播知识要掌握新的传播技术，要学会运用新的平台，可以通过短视频的方式去推动知识普惠。“希望知识界人士能通过以抖音为代表的短视频平台，以短小精悍的形式，让用户享受知识普惠所带来的益处。”
中国科学报社社长、总编辑赵彦表示，时长15秒至一分钟的抖音短视频，将平日里严肃的知识内容，以更加形象化形式传递给受众，一改知识原有的高深、枯燥的刻板印象。不仅丰富了知识的内涵与层次脉络，也拓展了知识传播的广度，吸引广大青年受众在点滴中学习和探索知识，有助于全民科学素质的提升。
“短视频对于知识沉淀与传播的最大价值，在于推动实现知识的‘普及’和‘惠及’。”字节跳动平台责任研究中心负责人刘志毅介绍，截至2018年12月8日，抖音上粉丝过万的知识类创作者近1.8万个，累计发布超过300万知识类短视频，累计播放量已超过3388亿。未来，抖音将持续与更多的科研机构、科普专业人士建立合作，进一步推动知识普惠。
