2019年1月2日 星期三
农历十一月廿七
【党刊之声】
学好用好马克思主义哲学这个看家本领
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编者按：学哲学、用哲学，是中国共产党极大的思想优势和政治优势。新时代新征程，全党同志要把学习马克思主义哲学经典著作、基本原理同学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是贯穿其中的哲学思想紧密结合起来，在改造主观世界和客观世界中把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。
▲深入学习运用唯物论
＞承认世界的物质统一性
辩证唯物主义揭示了“世界的物质统一性”，证明包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于世界的物质性。习近平总书记指出，世界物质统一性原理是辩证唯物主义最基本、最核心的观点，是马克思主义哲学的基石，遵循这一原理，最重要的就是坚持一切从客观实际出发。党的十九大庄严宣告中国特色社会主义进入了新时代，这一重大政治判断，就是我们党在改革开放以来中国特色社会主义发生一系列历史性变革、取得一系列历史性成就这一“客观实际”基础上提出来的。为了更好地了解把握客观实际，必须深入实践、深入群众进行全面的系统的、从历史到现状的调查研究，把客观存在的事实搞清楚，把事物的本质、内部和外部联系弄明白，从中认识规律，找出解决问题的办法。
＞承认“意识的能动性”
辩证唯物主义是“能动”的唯物主义，强调人不是消极被动地适应自然界和社会，而是能动地认识自然界和社会，而且能动地利用客观规律改造世界。“革命理想高于天”，坚定理想信念，以崇高的精神激励人们为崇高的事业而坚韧奋斗，这正是中国特色社会主义实践的精神力量，是意识能动性的集中体现。对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，任何时候都至关重要。理想信念的动摇是最危险的动摇，理想信念的滑坡是最危险的滑坡。近年来查处的一些贪腐的党员干部，他们的失足，与不讲唯物讲唯心，不信马列信鬼神，最终丧失理想信念，是有极大关联的。
▲深入学习运用认识论
＞人的思维是否具有客观的真理性是一个实践问题
认识来源于实践。人的正确思想的产生，是一个从实践到认识、再从认识到实践的过程。我们党在革命、建设、改革各个历史时期，其所以取得一个又一个胜利，都离不开正确运用辩证唯物主义认识论分析把握中国社会的运动规律，这是制定出科学的战略策略和方针政策的认识论保证。
＞辩证唯物主义认识论的根本性质是能动的反映论
正确的认识的实质是人脑对客观世界规律的正确反映，但并不意味着认识没有能动性，认识是头脑对外部世界的改造和加工过程。“实际”是客观存在的，但能否把握到“实际”，认识到规律，同人的知识和理论水平密不可分。无论是更好地认识自然，还是更好地认识社会，都需要学习马克思主义哲学。前进道路上，要深入把握新时代中国特色社会主义的规律，更好地进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，一刻也离不开马克思主义哲学的滋养，最重要的就是学习好、领会好、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想，学习好、领会好、贯彻好蕴含其中的马克思主义哲学最新成果，真正做到学而信、学而用、学而行。
▲深入学习运用实践论
＞辩证唯物主义把实践引入哲学视界
辩证唯物主义在哲学领域实现的一个重大变革，就在于把实践引入哲学视界。实践是人特有的存在方式，是人为了满足自己的需要而能动地改造世界的物质活动，社会生活在本质上是实践的。实践是认识的基础和目的。认识世界、把握规律，就是为了改造世界、满足人的需要。实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。
＞对客观事物规律的认识，只能在实践中完成
实践决定认识，是认识的源泉和动力，也是认识的目的和归宿，根本的还是要靠实践出真知。正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题，既要把已经掌握的规律性认识运用于实践，又要在实践中增长解决问题的新本领，以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一。学习运用实践论，就要深刻认识到，社会主义是亿万人民用勤劳、智慧和勇气干出来的。学习运用实践论，就要始终做到理论与实践相统一。坚持从变化的实际出发，从崭新的实践出发，坚持解放思想，努力研究新情况、解决新问题，敢为天下先，敢闯敢试、善作善成，在理论创新和实践创新的良性互动中运用唯物论、运用辩证法，努力提升实践创新的意识和能力。
▲深入学习运用矛盾论
＞把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口
习近平总书记指出，矛盾是事物联系的实质内容和事物发展的根本动力，问题是矛盾的表现形式，人类认识世界和改造世界的过程就是发现问题、解决问题的过程。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题，要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口，在解决矛盾的过程中推动事物发展。党的十九大作出了新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的重大判断，这是我们党从历史和现实、理论和实践的结合上科学分析我国实际得出的正确结论。
＞结合学习运用矛盾论
要深刻领会我国社会主要矛盾的变化与中国特色社会主义进入新时代的关系，深刻领会我国社会主要矛盾的变化对党和国家工作提出的新要求，着力解决好发展不平衡不充分的问题，更好推动人的全面发展和社会的全面进步。学习运用矛盾论，就要正确把握矛盾的本质。在我国全面深化改革进程中，利益关系冲突，社会思潮碰撞，诉求主张发声，这些都是矛盾的不同表现形式。不正视这些矛盾，不认清这些矛盾，不善于抓主要矛盾，不善于抓矛盾的主要方面，就难以看透事物矛盾的本来面目，更难以破解矛盾、解决矛盾，难以推动改革发展顺利前进。要牢固树立问题意识、坚持问题导向，善于发现问题、科学分析研究、找到症结所在，善于从规律上把握和处理矛盾，不断破解前进道路上的问题挑战。
▲深入学习运用辩证法
＞辩证思维的主要特征就是用普遍联系的观点看问题
马克思主义哲学中的辩证法，是唯物辩证法。唯物辩证法深刻揭示了自然、社会和思维普遍存在的客观辩证运动规律，为人类从物质客观运动及其规律性的角度，全面、系统、联系地认识客观世界和主观世界，提供了科学方法。整体的观点、联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的总观点，对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律是唯物辩证法的主要规律，现象与本质、形式与内容、原因与结果、偶然与必然、可能与现实、内因与外因、共性与个性是唯物辩证法的基本范畴。分析和思考问题，必须坚持辩证的观点，具体问题具体分析。坚持唯物辩证法的思维方式，就是要反对形而上学的思维方式。
＞学习掌握唯物辩证法这个根本方法
要坚持发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地观察事物、处理关系，反对形而上学的思想方法；要善于处理局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。要不断提高战略思维能力，善于透过纷繁复杂的表面现象把握事物的本质和发展的内在规律，在把握战略全局中推进各项工作；提高历史思维能力，善于运用历史眼光认识规律、把握前进方向，在对历史的深入思考中做好现实工作；提高辩证思维能力，善于抓住关键、找准重点，在矛盾双方对立统一中把握事物发展规律，既讲“两点论”，又讲“重点论”，防止极端化、片面化；提高创新思维能力，善于因时制宜、知难而进、开拓创新，努力以思想认识的新飞跃打开工作的新局面；提高法治思维能力，尊崇法治、敬畏法律，善于运用法律手段解决问题和推进工作，增强依法执政本领；提高底线思维能力，增强忧患意识、前瞻意识，凡事从最坏处准备，努力争取最好的结果，牢牢把握工作主动权。
（来源：2019年第1期《求是》 作者：本刊编辑部）
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