习近平总书记指出，我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。强烈的问题意识，坚定的问题导向，成为习近平总书记治国理政的鲜明品格。中国取得的巨大成就，也同样是在面对问题、探索问题和解决问题的过程中不断取得新的进展的。高等学校宣传思想工作也不例外，更应坚持问题意识，强化问题导向，精准施策，不断增强工作的针对性和时效性。
强化问题意识
是高校宣传思想工作发展的内在需要
时代是思想之母，实践是理论之源。在习近平新时代中国特色社会主义思想的光辉指引下，我们党解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，高等教育事业实现了长足进展。在新时代，高校宣传思想工作面临着难得的历史机遇，以习近平同志为核心的党中央高度重视，对宣传思想文化工作、网络安全与信息化建设工作、哲学社会科学工作、教育工作等发表重要讲话，对宣传思想工作根本任务、职责使命、目标方法、队伍建设等提出了具体详细的要求，是当前和今后相当长时期内高校宣传思想工作的根本遵循。同时我们也应该看到，宣传思想领域也面临着许多新形势，具有许多新特点，如何进一步巩固马克思主义在意识形态的指导地位，如何进一步巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，唱响主旋律，打好主动仗的任务更加艰巨。新时代，呼唤宣传思想工作更要着眼于现实，在实际问题中发掘工作的切入点和突破口，有更大的作为，发挥更充分的作用，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强的思想保障。
把握问题实质
注意区分四方面的问题
问题产生于现实，问题又折射现实。伴随着高等教育铿锵前行的脚步，高校宣传思想领域不同程度地存在着这样那样的问题，发现问题，直面问题，探索问题，解决问题，成为推进高校宣传思想工作的立足点和重要抓手。在把握问题要正确区分四个方面的问题。
要正确区分“新旧”问题。新与旧，是相对而言。有些问题更具有时代性，有些问题事关根本、事关长远，是与宣传思想工作相伴而生的。宣传思想工作是做人的工作，其针对性和实效性不强的问题，就是老问题，就是难问题，在高校开展宣传思想工作的各个阶段中，都把其作为首要问题，着力解决，实际效果却参差不齐。当前形势下，宣传思想工作形式老套、话语老旧、内容老生常谈的“三老”问题，就是新形势下催生的新问题。如果囿于以往之窠臼，不能跟紧时代发展的步伐，丢失了阵地，也会丢失人心。
要正确区分“大小”问题。大问题，涉及旗帜、道路、方向，是政治问题。违背党的全面领导、反对中国特色社会主义制度、背弃党员的初心，不坚持“四个意识”，不能做到“两个维护”等方面，都是大问题。大问题，就得大解决。小问题，涉及学习、生活、成长成才的方方面面，体现宣传思想工作的温度、力度、深度和准度。大问题，不易出，防范严。小问题，散见于日常，随处都会发生。小问题与大问题之间也没有必然的鸿沟，如果不及时解决，小的也会成长壮大。此所谓千里之堤，毀于蚁穴。
要正确区分“真假”问题。真假问题，体现问题的本质。在宣传思想领域存在“捧杀”“高级黑”“自说自话”等问题，因为对宣传思想工作的本领不够、理解不深、规律把握不准，造成“好心办坏事”，这是存在的，是真问题。有的是假问题，比如说 “当代青年是垮掉的一代”，比如说“大学生总开关扭曲”，再比如“新一代东亚病夫”等，这些着实危言耸听，但事实并非如此，要区别对待。对真实存在的，要精准施策；对不存在的，要引以为戒，警钟长鸣。
要正确区分“显隐”问题。显现的问题，摆在明面上，容易发现，容易引起重视。隐形的问题，则因为其隐蔽性而往往会使人麻痹大意。隐形问题，就像肿瘤，开始并没有在意，等它发展壮大成显性的时候，就成了大危险。因此，健康的机体，是需要良好的生活习惯和稳定平和的心态的。如何形成良好的宣传思想工作生态，乃至良好的政治工作生态，是需要我们关注的。
树立科学思维
解决实际问题
开展新形势下高校宣传思想工作，必须以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，以创新思维、历史思维、辩证思维和系统思维解决问题，进一步统一思想，凝聚力量，推动工作。
以创新思维解决新老问题，突出时代性。做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。事在变，时在变，势在变。马克思主义实事求是活的灵魂中，就必然包含着创新，也紧迫需要创新。要以创新的思维，催生创新的手段，以创新的手段，推动创新的平台，更新宣传思想的内容，实现在创新发展中解决新老问题。要把握时代特征，研究服务对象，研究高等教育规律、人才成长规律和宣传思想传播规律，把时代之“脉动”与师生之“心动”紧密结合起来，实现时代脉动与师生心动和谐共振，同向同行。
以历史思维解决大小问题，突出政治性。“学史可以看成败、鉴得失、知兴替。”用历史这面镜子，关照现在，可以昭示未来。解决大问题，要立场坚定，态度鲜明，果敢坚决，秋风扫落叶。解决小问题，可以慢工细活，和风细雨，润物无声。以历史故事，导引思想；以历史人物，彰显精神；以历史规律，增强智慧。回顾历史，不是为从成功中寻求慰藉，更不是为躺在功劳簿上回避今天困难，而是为了在总结历史经验中增强应对本领，在把握历史规律中增强发展信心，从而进一步增强开拓前进的勇气和力量。
以辩证思维解决真假问题，突出时效性。学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，是提高驾驭复杂局面、处理复杂问题本领的重要途径。习近平总书记指出，我们的事业越是向纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力。要善于处理局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。真假问题的解决，很大程度上就在于辩证思维是否坚定，修炼是否够火候。以火眼金睛之能，分清真假；以雷霆万钧之势，突出时效；以百折不回之态，提高水平。
以系统思维解决显隐问题，突出整体性。跳出“头痛医头，脚痛医脚”的低水平重复，以系统思维考量宣传思想工作中存在的“冰山”和“冰山的一角”，针对存在的“病灶”，综合施治。系统思维是唯物辩证法中联系的观点在思维方法上的具体体现，是从整体上考虑问题，注意协调好整体和部分、部分与部分、重点和一般、效率与效益等关系，统筹协调，整体推进。不单兵冒进，注意协同；讲究前呼后应，动静相宜；加强媒体融合，各展所长。
（作者为天津科技大学党委宣传部部长、天津市中国特色社会主义理论体系研究中心科技大学基地研究员）
