言说中国理论,保持文化自信

【人民文艺】

言说中国理论,保持文化自信

    文艺理论与全民教育

    从全民教育的意义上来说,文艺理论就是要通过引导、培养大众对于文艺作品和文艺问题的理论思维和思考、判别能力,使其作为价值思维和价值实践的主体,走向自身的价值抉择和价值判断,进而接受文艺作品和文艺问题当中的崇高价值和价值感召,提升自身的思想境界、道德情操。尤其是对于广大成长中的青少年来说,这个过程具有“立身”、“成人”的确立价值观念和完成人格塑造的意义,对于他们来说,以此实现专业教育、“成人”教育和全民教育的同步进行,完全是有可能的。详细>>

    文艺批评要有生活质感

    作为文学的两翼,文艺创作者离不开生活,这是规律,也是必然;文艺批评家同样需要坚持以人民为中心,要有生活的质感和社会的温度,如此才能正确引导和激浊扬清,有效担当起批评应有的社会教化功能和审美功能,进而为文学生态、文化生态和社会精神生态作出有建设性的工作。着眼生活,融入生活,进而表现生活,即饱有生活质感,这应该是一位文艺批评家的必备素养。详细>>

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